SOFTWARE EDUCATIVO

Es aquel software dedicado a la enseñanza y aprendizaje del alumno, este enfoque que es asistida por la computadora pretende facilitar la tarea del educador sustituyéndole parcialmente en su labor, el software presenta generalmente lecciones o módulos de aprendizaje como también métodos de evaluación automática usando preguntas cerradas, aunque la parte malo es que en varios casos los alumnos pierden el interés e intentan adivinar las respuestas y la computadora solo se convierte en una herramienta de memorización.

Otro clase de software es del tipo abierto en el cual se enfatiza mas el aprendizaje creativo que la enseñanza, este software no presenta una secuencia de contenidos sino un ambiente de construcción virtual, con ellos los alumnos después de familiarizarse con el software pueden modificarlo y aumentarlo según su interés para esto el educador debe estar mas preparado ya que debe enseñar mas estrategias para que el estudiante pueda continuar, algunos de estos software son: Geogebra, Logo.

Lo que ahora también se esta usando es un software llamado entorno virtual de aprendizaje con accesos restringidos que está hecho y diseñado para que las personas que accedan a el desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes; tenemos por ejemplo a un aula virtual que consta de una plataforma a través del cual se permite dictar actividades, como si fuera una clase en forma virtual, puede desarrollar practicas leer documentos conversar y formular preguntas al docente; y un campus virtual es un campo organizativo que ofrece alguna universidad a través de internet, a través de esto se puede acceder a la formación que puede cursarse a través de los ordenadores.

Aquí un ejemplo de software educativo para aprender los elementos químicos.

Para que tengan mas información acerca de software educativos les dejo estos link:

http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/

http://www.slideshare.net/oscarlopezregalado/software-educativo-como-apoyo-al-proceso-de-enseanza-aprendizaje

WEB 2.0

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de actualidad.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.

El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En INTERNET las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.

Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.

Se está trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe ser mas frecuentemente.

Algunos enlaces para tener mas información:

www.paulgraham.com/web20.html

www.planetaweb2.net/

lasindias.net/indianopedia/Web_2.0

www.ieslaasuncion.org/josejaime/cursillos/charlaweb.../web20.html

INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

Gracias al avance de la tecnología, esta se hace en la actualidad una pieza indispensable para la enseñanza de los alumnos en cualquier área, ya que nuestros alumnos y alumnas se enfrentan hoy en día a nuevas y fascinantes  experiencias gracias a la intermediación de dispositivos digitales que los trasladan a gran velocidad a ambientes virtuales que rompen los paradigmas tradicionales. 

La pregunta más acuciante que nos hacemos como educadores es si estamos educando para el mundo en que hemos vivido, en el que viven nuestros alumnos hoy o en el que vivirán. Repasar esta pregunta nos obliga a pensar nuevamente en la definición de los ambientes y espacios de aprendizaje que atienden las necesidades del estudiante del siglo XXI, quien, para desarrollar su potencial, requiere una oferta educativa personalizada, alineada con sus intereses y capacidades. Como inmigrante en una cultura digital, el docente se ve obligado en su rol de renovación frente a las tecnologías, focalizándose en la creación de experiencias de aprendizaje, además nos toca pensar y responder a los desafíos que este mundo virtual nos plantea hoy.

Alguna información mas pueden obtener en estas direcciones

http://edant.clarin.com/diario/2005/11/17/opinion/o-03002.htm

http://www.slideshare.net/fagarra/informatica-en-la-educacion

BLOGS: UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA

Es una gran ayuda para el profesor en cualquier asignatura ya que puede presentar cualquier tema a discusiòn y sacar a relucir los pensamientos de los alumnos y su reacción ante una cierta situación, se puede mandar trabajos de investigación y luego enviar ciertos comentarios sobre lo que han hecho y armar una discusión y crítica entre ellos para observar el poder de desenvolvimiento ante cualquier área de estudio, ya sea de ciencias o letras, y asi intentar que ellos mismos creen su blog para poder recibir información de otras personas para que su capacidad intelectual aumente y poder refutar algunas cosas con base.
He aquí un ejemplo de como se puede tomar un blogg para una clase mas entretenida y poco aburrida y no hacer como se enseñaba antes teniendo toda esta tecnología.